Ich schrieb ja schon, dass ich gerade angefangen habe, Unterricht zu nehmen - und zwar für Anfänger. Mittlerweile habe ich die 5. Stunde hinter mir und wage mich schon ein bisschen aus der Deckung. ALLES mag ich meinen Lehrer nicht fragen, bei einigen Sachen käme ich mir blamiert vor. So zum Beispiel bei der Frage, was man unter einem "guten Ton" versteht. Es ist mir ein Rätsel, weil die Töne, die ich produziere, leider sehr unterschiedlich klingen
Mein Lehrer kommentiert nicht, wenn's scheußlich klingt, nur manchmal spricht er von einem "guten Ton". Das würde ich gern öfter machen, aber ich weiß ehrlich gesagt nicht, welche die Kriterien sind. Ich übe halt Ansatz und Haltung und all das, aber der gute Ton ist wohl eher selten. Also: Wie macht man das und wie soll es sich anhören?